Anno Scolastico 2001/2002
Scuola Media Statale “Via Rugantino 91″ – Roma
Preside Prof. Dott. Carmine Capponi
L’attività didattica di Sperimentazione del “Metodo meqrima” Progetto Pilota MeQ2 Robinson Crusoe visto attraverso il Metodo Quadrifasico, condotta nella Classe II F^ sotto la coordinazione congiunta di Lucia Schiavo, docente titolare di Materie Letterarie, e di Rosanna De Lorenzo, docente aggiunto di [...]
Anno Scolastico 2000/2001
Scuola Media Statale “Via Rugantino 91″ – Roma
Preside Prof. Dott. Carmine Capponi
L’attività didattica di Sperimentazione del “Metodo meqrima” relativa al Progetto Pilota MeQ1 Pinocchio visto attraverso il Metodo Quadrifasico, condotta nella Classe I F^ sotto la coordinazione congiunta di Lucia Schiavo, docente titolare di Materie Letterarie, e di Rosanna De Lorenzo, docente aggiunto [...]
Sperimentazioni del “Metodo meqrima”
La Sperimentazione del “Metodo meqrima” per l’approccio del testo letterario, monitorata dall’Associazione, si propone di affiancare al metodo storicistico, già diffuso in varie modulazioni in tutta la Scuola italiana ed anche nell’Università, un metodo che affronti il testo letterario secondo un’angolazione del suo significato realizzata come analisi e interpretazione, un metodo il [...]
Pinocchio
Analisi e interpretazione
Autore: Rita Mascialino
Padova: CleuP Editrice
Novembre 2004 (pp. 206, Capitoli 24)
vedi anche il nuovo dramma in tre Atti di Rita Mascialino: Profondo Pinocchio
1. Introduzione al testo Pinocchio: Analisi ed interpretazione
2. Indice del testo Pinocchio: Analisi ed interpretazione
3. dall’opera Pinocchio: Analisi e interpretazione
* dalla Prefazione
* dall’Opera
* [...]
